星巴克18日官網公告，向愛荷華州（Iowa）一處聯邦地方法院提告，認為工會使用星巴克名義發表言論， 令外界造成誤解，損害公司聲譽。

雖然多數種植園都由女工負責混合、噴灑化學物質，但在PHC，這項工作由男性負責。在某些豐益國際的種植園裡，可以看到小學生年紀的孩子扛著沉重的果實，且暴露在前述的化學物質裡。

（根據美國《一九三○年關稅法》〔The Tariff Act of 1930〕規定，若有正當理由相信貨物含有以強迫勞動製成的材料，美國海關便必須拒絕到港的貨物入境。他的家人湊了兩千美元給招募人員，魯貝爾與其他約兩百名孟加拉人以及來自緬甸的羅興亞穆斯林一同登上了一艘四十英尺的漁船。這或許可以解釋為何負責特許權的公司能以目前的方法開展業務。他說，為期三週的旅程裡，持有武器的人們分配給船上乘客的糧食跟水，竟然少到最後有數十人餓死。「我沒有力氣在床上滿足我的妻子。

文：喬瑟琳・祖克曼 《華爾街日報》於二○一五年刊出一篇文章，是關於一名二十二歲孟加拉男子成為馬來西亞一處種植園奴隸的故事。這份工作不難，可是果實裡會有小蟲咬我。他們住在費城的國宅，爸媽都在學術圈工作，雖然家裡經濟困頓，但文學、音樂和藝術方面卻十分豐饒。

據目前所知，兒童其實相當瞭解因果與反事實。實驗之一是贊多測試（zando test）。瑞士心理學家皮亞傑（Jean Piaget）則說幼兒還處於「因果前」（pre-causal）的階段。高普尼克就因為嬰兒也懂得使用反事實和因果關係模式，而把嬰兒譽為「搖籃裡的科學家」，並認為「寶寶也是哲學家」（兩者都是她的暢銷書書名）。

這樣的話，我們還是可以幫猴猴慶生。十八世紀中葉的盧梭，就曾說嬰兒是個「徹底的白痴」。

這樣的假裝遊戲，能讓人培養反事實思維的能力。在贊多測試的第一階段，會讓孩子透過玩樂，學到一項因果關係：只要把贊多放到一臺機器上，就會放出生日快樂歌，為一隻叫做「猴猴」的玩偶慶祝生日。換句話說，就是認為嬰兒也懂得怎樣有理論的進行思考。高普尼克說，科學家進行這般推理的時候，我們會說這是在「研究」。

過去幾十年來，我們對於嬰兒認知能力的理解已大不相同。加州大學柏克萊分校的心理學教授高普尼克（Alison Gopnik）就是全球在這個領域的頂尖專家。」部分出於玩笑話，她說嬰兒和幼兒就像人類社會的「研發」部門，至於成人則是那些比較單調無聊的「製造與行銷」部門。高普尼克會表現出失望的神情，說她和孩子都還沒幫猴猴唱歌慶祝生日呢。

她的研究專長是發展心理學，而研究室裡就放著一個嬰兒圍欄。書籍介紹 本文摘錄自《超越AI的思考架構》，天下文化出版 作者：庫基耶（Kenneth Cukier）、麥爾荀伯格（Viktor Mayer-Schönberger）、德菲爾利科德（Francis de Véricourt） 譯者：林俊宏 momo網路書店 Readmoo讀墨電子書 Pubu電子書城結帳時輸入TNL83，可享全站83折優惠（成人商品、實體商品、限定商品不包含在內，不得與其他優惠併用） 透過以上連結購書，《關鍵評論網》將由此獲得分潤收益。

嬰幼兒會把大部分的時間用來探索世界，想搞清楚萬事萬物如何運作。事實上，人類的兒童期比其他動物要長，心理學上也稱這是「受保護的不成熟期」，有可能就是為了讓人盡情想像著平行現實。

她會拿出一個盒子、還有兩塊不同顏色的積木，說道：「我想，我們可以假裝這個盒子是我的機器，這塊積木是贊多，而另外那塊不是贊多。我們會用「假裝遊戲」（pretend play）來提升自己想像出平行現實的能力。就許多面向而言，高普尼克從未離開童年的世界。但接著她就提出一個點子。她的實驗室設計了幾項巧妙的實驗，顯示小到只有三歲的小孩，就已經能夠瞭解因果機制與平行現實了。所謂的贊多，是一些顏色鮮豔、形狀可愛的物體，專為這項實驗而設計。

但幼兒這般推理的時候，我們則會說這是「什麼都想碰一下」。小孩就是運用這種能力，讓自己更懂得如何與周遭世界互動、如何形塑周遭世界—當然也不會漏了幫猴猴唱生日快樂歌

小小孩所表現的心理能力，不一定都會得到肯定。但接著她就提出一個點子。

高普尼克說，科學家進行這般推理的時候，我們會說這是在「研究」。在贊多測試的第一階段，會讓孩子透過玩樂，學到一項因果關係：只要把贊多放到一臺機器上，就會放出生日快樂歌，為一隻叫做「猴猴」的玩偶慶祝生日。

十五歲的時候，她就已經開始讀研究所等級的大學課程。而到了十九世紀晚期，美國心理學家詹姆斯（William James）也說嬰兒的心理能力就是「一團充滿青春活力的迷惑混亂」。事實上，人類的兒童期比其他動物要長，心理學上也稱這是「受保護的不成熟期」，有可能就是為了讓人盡情想像著平行現實。但幼兒這般推理的時候，我們則會說這是「什麼都想碰一下」。

書籍介紹 本文摘錄自《超越AI的思考架構》，天下文化出版 作者：庫基耶（Kenneth Cukier）、麥爾荀伯格（Viktor Mayer-Schönberger）、德菲爾利科德（Francis de Véricourt） 譯者：林俊宏 momo網路書店 Readmoo讀墨電子書 Pubu電子書城結帳時輸入TNL83，可享全站83折優惠（成人商品、實體商品、限定商品不包含在內，不得與其他優惠併用） 透過以上連結購書，《關鍵評論網》將由此獲得分潤收益。換句話說，就是認為嬰兒也懂得怎樣有理論的進行思考。

二十二歲時，她一邊讀著牛津大學的博士，肚子裡還有個寶寶。加州大學柏克萊分校的心理學教授高普尼克（Alison Gopnik）就是全球在這個領域的頂尖專家。

高普尼克會表現出失望的神情，說她和孩子都還沒幫猴猴唱歌慶祝生日呢。十八世紀中葉的盧梭，就曾說嬰兒是個「徹底的白痴」。

這樣的話，我們還是可以幫猴猴慶生。實驗之一是贊多測試（zando test）。據目前所知，兒童其實相當瞭解因果與反事實。她的實驗室設計了幾項巧妙的實驗，顯示小到只有三歲的小孩，就已經能夠瞭解因果機制與平行現實了。

美國諷刺報《洋蔥報》2009 年有一則標題，精準呈現被搞瘋的爸媽心聲：〈新研究顯示，小孩都是不知悔悟的反社會份子〉。這樣的假裝遊戲，能讓人培養反事實思維的能力。

高普尼克就因為嬰兒也懂得使用反事實和因果關係模式，而把嬰兒譽為「搖籃裡的科學家」，並認為「寶寶也是哲學家」（兩者都是她的暢銷書書名）。」部分出於玩笑話，她說嬰兒和幼兒就像人類社會的「研發」部門，至於成人則是那些比較單調無聊的「製造與行銷」部門。

小孩就是運用這種能力，讓自己更懂得如何與周遭世界互動、如何形塑周遭世界—當然也不會漏了幫猴猴唱生日快樂歌。她會拿出一個盒子、還有兩塊不同顏色的積木，說道：「我想，我們可以假裝這個盒子是我的機器，這塊積木是贊多，而另外那塊不是贊多。